Bewegte Mathestunde im Freien! Bewegungsaufgaben!

Wir rechnen im Moment noch bis 100.

Vor uns liegen Karten mit den Ergebniszahlen von 10 - 20.

Die Schüler stehen im Kreis um die Ergebniszahlen.

Jeder Ergebniszahl ist eine Bewegungsübung zugeordnet.

Die Lehrerin stellt jetzt Aufgaben, z.B. das Doppelte von 8, oder: 30 - 14, oder 4 mal 4, je nachdem wie weit die Schüler bereits rechnen.

Alle gemeinsam rechnen das Ergebnis aus und machen dazu die passende Bewegungsaufgabe.

Die Bewegungsaufgaben können variiert werden, der Phantasie ist hier keine Grenzen gesetzt.

Die Ergebniszahlen können natürlich verändert werden, z.B. Zahlen aus dem ZR bis 1000.

Beim Ergebnis 20: Hüpfe wie ein Frosch ;-)